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教师节的由来简写

教师节的由来:

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

节日影响

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

教师节的由来

教师节的由来,要追溯时间的话,最早可以追溯到1981年8月30日。《光明日报》刊登的一篇“建议建立教师节”的读者来信。这封信的标题就是建议建立教师节,在信中,该读者认为务必要号召全社会尊重教师,这是一件意义深远的大事。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要振兴中华,实现四个现代化的目标,那么务必要尊重教师重视文化科学技术的作用。因此,他建议:应该定每年的9月1日为教师节,全国学校在这一天举行庆祝活动。通过这种活动,让学生尊重教师,让各界人士尊重教师,逐步达到全社会尊重教师的目的。

在之后的第二年,天津南开中学的语文老师田家骅再次通过《光明日报》向社会各界呼吁建立教师节,这一次,他将教师节的日子定为9月10号。之后的两年也就是1984年。北京师范大学校长王梓坤,通过《光明日报》呼吁社会各界人士将九月的一天定为全国教师节,这一次报刊的发表迅速引发巨大反响,之后全国人民代表大会正式将每年的9月10日定为教师节。由此,教师节正式成为节假日。

教师节的由来,是中国社会发展进步的体现,从第一次呼吁建立教师节到人大大会正式确立9月10日为教师节,一共经历了三年时间。这三年里,全国人民对教育的重视程度逐步提升,对教师的尊重也逐步提升。新中国重建教育基础,重建教师节,体现了对教师的尊重,也进一步肯定教师的社会地位和政治地位。

时至今日,我们更应该发扬教师节的传统,在这一天,重拾尊师重道的意义,提醒广大学子不能忘记教师节建立的目的和意义。最后,祝所有老师节日快乐!

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